TITULO:
“USO
DE APARATOS TECNOLOGICOS Y LA DISMINUCIÓN DE LA AGUDEZA VISUAL EN LOS NIÑOS DE
LA INSTITUCION EDUCATIVA N° 31501 – SEBASTIAN LORENTE”
EQUIPO DE TRABAJO:
- · BRICEÑO ORELLANA, Matías Sebastián
- · CANCHANYA CARHUAMACA, Luis Jesús
- · RICALDI RAMOS, Jim Sebastián
- · ZUASNABAR RAMOS, Deyni Fernando
DOCENTE: MARGOT SULLUCHUCO VILCAHUAMAN
HUANCAYO-2018
PERÚ
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PERÚ
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RESUMEN
La
presente investigación se realizó en los estudiantes del 3° “G” de la Institución
Educativa N° 31501 “SEBASTIAN LORENTE” de Huancayo; con el propósito de Identificar
los factores de riesgo y su prevalencia en la disminución de la agudeza visual.
El tipo de estudio fue descriptivo-transversal pues se determinó los factores
de riesgo mediante encuestas a los 32 estudiantes del tercer grado sección “G”
con el apoyo de sus padres. Se realizó la tabulación y análisis de los datos,
encontrándose que de los 32 estudiantes evaluados los factores riesgos con
mayor impacto son el uso de medios tecnológicos (100%), seguido de antecedentes
de familiares que usan lentes (62.5%),
antecedentes de infecciones oculares que recibieron tratamiento (15.6%),
prematuridad(12.5%) y traumatismos oculares (0%) con ningún porcentaje.
Los padres de familia
solo los han llevado a sus hijos a los controles oftalmológicos una vez al año
(43.8%), mientras que nunca se han realizado controles oftalmológicos (56.2%) lo
que indica el desconocimiento de la importancia del examen visual para la
detección de enfermedades a tiempo de ser corregidas y la prevención de las patologías oculares.
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INTRODUCCIÓN
La
agudeza visual representa el grado de actitud del ojo para reconocer objetos, y
su medida determina el grado de desarrollo de la función visual. Las
alteraciones visuales producen consecuencias adversas en el individuo, lo cual
limita el desarrollo adecuado de los niños y niñas y repercuten en el
rendimiento escolar. La toma de la agudeza visual es el método más sencillo y
costo efectivo para determinar las alteraciones de la agudeza visual.
En
el mundo hay aproximadamente 285 millones de personas con discapacidad visual,
de las cuales 39 millones son ciegas y 246 millones presentan baja visión.
Aproximadamente un 90% de la carga mundial de discapacidad visual se concentra
en los países de ingresos bajos. (OMS, 2014).
Tomando en cuenta lo mencionado anteriormente se realizó la presente investigación que
tuvo como objetivo general; determinar la relación del uso de aparatos
tecnológicos con la disminución de la agudeza visual de los niños de la
Institución Educativa Sebastián Lorente y como objetivo secundario sensibilizar
a la comunidad educativa sobre el uso y abuso de aparatos electrónicos y las
consecuencias que pueden causar en la visión.
Por
ello se consideró importante la realización de la actual investigación ya que, los
niños en la actualidad hacen mucho uso de los medios tecnológicos y quizá este
puede ser un problema que les esté afectando en su desempeño escolar.
El
presente estudio fue de tipo descriptivo-transversal en el cual los factores
riesgos fueron recabados mediante encuesta realizada a los estudiantes y sus padres
la encuesta aplicada muestra que entre los factores de riesgo los más
prevalentes son uso de medios tecnológicos (100%), seguido de antecedentes de
familiares que usan lentes (62.5%),
antecedentes de infecciones oculares que recibieron tratamiento (15.6%),
prematuridad (12.5%) y traumatismos oculares (0%) con el ningún porcentaje.
La
frecuencia con la que acuden los escolares a controles oftalmológicos una vez al
año fue de 43.8%, mientras que nunca se han realizado controles oftalmológicos
el 56.2%.
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PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA
a) PROBLEMA
DE INVESTIGACIÓN
¿Existe
una relación entre el uso de aparatos tecnológicos y la disminución de la
agudeza visual en los niños de la Institución Educativa N°30501 – Sebastián
Lorente?
b) JUSTIFICACIÓN
El
presente proyecto de investigación cumple con el rigor del método científico.Siguiendo
los pasos y una metodología que nos va permitir alcanzar la verdad científica.
Además en el aspecto educativo y social va a contribuir a sensibilizar a los
estudiantes y sus padres para disminuir el uso y abuso de tecnologías pues nos
limitan en nuestro buen desempeño escolar y respecto a la salud nos ayudara a
prevenir mayores daños en la visión que podrían terminar siendo irreparables y
si hay personas en nuestras familias que aún no tiene problemas evitar este
tipo de enfermedades en ellos.
c) OBJETIVOS
· Determinar la relación del uso de
aparatos tecnológicos con la disminución de la agudeza visual de los niños de
la Institución Educativa Sebastián Lorente.
· Sensibilizar a la comunidad educativa
sobre el uso y abuso de aparatos electrónicos y las consecuencias que pueden
causar en la visión.
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